大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于新西兰的教育是怎么样的的问题,于是小编就整理了2个相关介绍新西兰的教育是怎么样的的解答,让我们一起看看吧。
新西兰学前教育管理的特点概括?
特色一:关注和提倡“教育必须顺应幼儿自身发展规律”的教育理念。新西兰幼儿园活动室内的空间并不大,墙面色彩以粉红、浅黄的暖色调为主,孩子们在幼儿园参与各项活动的照片或作品,以及孩子在家庭中与父母一起活动的照片,有的悬挂于墙上,有的放置于柜上。活动室设有各种区角,如阅读角、美工角、音乐角、科学角、家庭角、植物角等,有的活动室的角落还放着几只小沙发、小茶几,尤其是低龄孩子玩的很多材料都是布制的,给人柔软、温暖的感觉。在这温馨、舒适的家庭式环境中,我感受到幼儿是环境真正的主人。
特色二:以幼儿的兴趣、发展需要为出发点的课程设置。新西兰幼儿园课程一切以幼儿的兴趣、满足幼儿的身心发展需要为出发点,因此,教育主要是鼓励幼儿通过主动参与、通过自身的实际操作和探索活动来获得知识和生活经验,培养幼儿的情感、态度和价值观。
特色三:重视创设和利用自然环境,为幼儿提供丰富的感性经验。新西兰是一个崇尚自然的国家,这种文化传统也渗透在幼儿园的教育环境中。新西兰学前教育机构努力创设和利用环境,让幼儿尽可能多地亲近自然,以鼓励他们的探索行为。
新西兰幼儿园的户外游戏器材和运动设施具有自然、简易的特点,主要以木制材料为主,有的幼儿园把一段圆木用粗大的绳索吊在大树的枝丫上做秋千,有的幼儿园在树上拉起绳梯做攀登架,还有的在二棵大树间编织绳网成吊床。这些本色原木看上去朴实无华,有的还显得有些陈旧,使幼儿在和这些木制材料的接触中,获得与大自然接触的经验。
特色四:强调体育运动对幼儿身心发展的意义。新西兰地处温带海洋性气候,通常是空气清新、阳光明媚。每天都能看到幼儿园孩子们有很多时间在户外活动,有时下小雨也不例外。幼儿园室外地面有沙地、泥土地及鹅卵石铺就,而更多的是大片绿茵茵的草地,孩子们很喜欢赤着脚在园中兴高***烈地追逐奔跑,在运动中感受着不同地面材料对感官的***。有的幼儿园在草地上还特意堆起小山坡,让孩子们进行登、滑、爬等活动。孩子们在充分放松身心、运动身体的同时,体验着挑战自我,获得成功的喜悦和对自己能力的自信。
爱尔兰和新西兰哪个国家教育好?
新西兰教育水平比爱尔兰教育水平高(新西兰教育水平均衡且具有国际竞争力)。新西兰的教育沿袭了英式的教育体系,立足于培养学生的创造力和创新能力,以实用、现代、合乎需要而在世界上素享盛名。
新西兰高等学府拥有优秀的学术教育水平,曾先后培养出4位诺贝尔奖得主,许多专业居于世界领先地位,诸如生物技术、法医学、牙医、海洋工程、环境科学和园艺学等某些尖端领域,新西兰的学位在世界上是最好的。
到此,以上就是小编对于新西兰的教育是怎么样的的问题就介绍到这了,希望介绍关于新西兰的教育是怎么样的的2点解答对大家有用。