大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英国留学不会英语的问题，于是小编就整理了3个相关介绍英国留学不会英语的解答，让我们一起看看吧。
我家孩子对英语悟性很差，很多老师都说教不会，怎么办啊？
悟性差是因为不敢兴趣。
兴趣来自哪里？来自懂!
如何懂？大量输入----听!
怎么听？
在家，大量听好听的英文歌曲/看好看的无字幕的英语动画片/影片。
在课堂，选择合适的兴趣班。老师设计各种英语游戏或指令沉浸式听英语的课堂。
在国外，有条件带出国呆一个月，发现英语的重要性，发自内心意愿驱动才愿意学!
最怕的是当成教育学来教，
你为什么会说中文，你是上学前就学会的？
还是上学后才学会的？
这说明什么问题？
说明语言根本就不是像老师教学那样教出来的。
所以，很多市面上的教学，老师，说你孩子语感差，根本就就是胡说八道。
小孩子学语言很快的，这个人成长过程中为了适应环境，而在基因里就刻下的痕迹。
其实学语言就是大脑适应一种语音体系的过程，让你小孩长期处于那种语音环境下就可以了。
这里有个问题，我们是国内，国外的小朋友没接触一段英文的语音，是通过生活中的反应来学会的。那么这里的可理解性输入是很重要的。
学英语，方法特别重要。多问问学生家长同事亲友，哪个老师教的好，注意不是教的严的，错一个罚抄一百遍的那种，而是有好方法的，比如背单词不用死记硬背的，一般叫做自然拼或者讲拼读规则的，重视朗读背诵的。遇到好老师，孩子再努力配合，提高成绩是很快的
你英语八级？还是你口语很厉害，还是你英语很六？你是以什么标准说孩子英语悟性差？你有这个资格吗？外语学的好不好没关系，国学好好学好好培养，毕竟以后竞争的不是外语，是国学谋略。另外，英语学好了能怎么样？有兴趣一年半载足矣，没兴趣十年也讲不出一句，至于培养孩子，最重要的是品行，学识修养是你家庭环境造成的，家庭条件好有父母学识高当然能培养好一个有修养学识高的的孩子，如果父母没达到那个程度寄希望于学校老师那多半是不可成的，要怎么办呢，你得有个培养基础目标，让孩子在自由快乐的时光中获得良好的品行教育，健全人格！其他的一切都无关紧要了。英语的教育学习等他自己觉得要学的时候他自然会学好。你要做的就是让他有正确的学习观.人生观.价值观。其他的教育次之
悟性差是怎样断定的？老师教不会可能是老师的问题?这个跟英语学习的能力及方法虽然有关系，但是从我觉得更要注重孩子的内心建设，最后才是英语的学习方法。只有让他提起兴趣并相信自己能学好的时候，才能在合适的英语方法指引下，取得好的成绩。
鼓励式教育
每个人都有自尊心，小孩也不例外。在发现孩子在某方面比一般人都差的情况下，不要告诉他不行，更不要用成绩来评判他的能力。此时我们需要做的事是不断的鼓励他，并告诉他是最棒的。在看《我家那闺女》的时候，最喜欢傅园慧的爸爸对女儿的教育，傅园慧因为体弱父亲才让她学习的游泳，傅园慧的爸爸一直坚信她女儿是最棒的，正式这种鼓励式的快乐教育才会有现在快乐、努力和有实力的傅园慧。这种鼓励式的教育在中国并不常见，我们更坚信的棍棒教育、打压式教育，因为我们相信压力才会有动力。压垮孩子的不仅仅是书包更是来自最亲近人得打压。
自信心的建立
有的人身上带着由内而外的自信心，就像傅园慧那样，让人觉得光一样的存在自信又阳光。在学生的时代，父母亲戚朋友总是把成绩当做判断优秀不优秀的尺子。但是从长远来看一个人的自信心，才是支撑他不断前进的动力。告诉他是能学习好英语，并且一定会取得好的成绩。同时带他去参加一些有关英语的趣味学习活动，让他体会学习英语的乐趣，自信心加上感兴趣，英语学习成绩的提高只是时间的问题。
适合的学习英语的方法
很多老师教不会，可能真的是老师的问题。初中的时候，我们班英语的整体成绩很差，后来换了英语老师，她上课不中规中矩，不会一板一眼的将知识点写在黑板上，而是到处写，要想跟上她就不能睡觉，课堂上也不再是死气沉沉，而是可以随意换座位交流英语，只要能学会形式不重要。所有的老师都认为，我们班不可能被她教好，但是我们班就是去的了全年级平均成绩第一的好成绩。没有教不好的学生，只有不会教的老师。
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不会外语可以出国生活吗？
不过生活在国外的中国人多的是，他们不想融入本地生活，或者融入不了本地生活文化 而已，所以他们继续享受那边华人圈的中国生活。只是环境变了 ，态度 感觉 文化 思想 不去变。并且享受欧洲国家更多自由 freedom ^_^
由于提问者并没有给我关于他去国外生活的原因是什么，所以我严谨一点，做出如下***设。首先将他看成一个需要工作的成年人在国外长期生活；而且不会外语真的是零基础，除了Yes和No几乎所有单词都不认识。如果是这种情况，那么当然答案是：不可以。我将从三个方面和大家一起来谈论一下原因：
国内每年出国的人数不少，自然有些地方是华人居多的华人圈，比如现在很多的国家中繁华城市基本都有一条街叫做唐人街。不会外语代表着哪怕你去到国外，你也只能和华人相处，不是说不好，只是局限的人际交往圈不是什么好事。多一个朋友多一条路，多和各种人相处，对于你的国外生活有很大的帮助。他们会教会你很多在国外生活的小诀窍和告诉你新鲜事。
这一点在你需要用到的时候非常致命。公共服务设施的使用其实是我们生活中不可避免的一项事务。比如说刚到国外，怎么办理电话卡和通讯套餐；去银行办理银行卡，存款取款汇款；开车的时候被别人刮了一下，怎么报警，探讨赔偿，联系保险公司；贵重物品不小心丢失，如何联***察或向周边的人询问；有点头疼脑热怎么去医院检查一下。这些都是我们生活中有可能遇到的问题，你不可能局限在那个华人圈，什么事都让别人帮助你，麻烦多了，一来二去你也会不好意思。
如果不会相应的外语，你找工作会很麻烦，完全不需要语言的工作几乎没有，做个餐厅服务员还要会听懂顾客的需求以及点单内容。工作场景下很多地方需要用到外语，其中就包括求职面试，同事之间的日常寒暄，上级的任务布置，升职加薪，迟到请***，甚至离职。有时候你还需要让你的同事帮你带个午饭之类的，都是需要沟通的。其次就是和客户之间的邮件以及电话联系，接待客户，和客户的***会议还有面对面的商务谈判。总而言之如果你选择出国生活，而且是一个需要工作的成年人，外语将会是你不可缺少的一门生活技能。
当然，退一步讲，实际情况是你是一个老人出国帮子女带孩子，不需要上班，但你的孙辈平时也是双语对话，一点外语都不会，有的时候真的会造成沟通障碍。
父母没有英语基础，怎么监督孩子学英语？
我就不会英语，孩子小学时候买了步步高学习机。***着他指读，因为学习机可以发音，我能听他读的对还是错，要求课文整背诵，默写。初中换了步步高电脑，照常要求，还不错。感觉是步步高的托儿吗？自己判断吧！
谢邀。作为一位资历特殊的英语教学从业者和家长，我很乐意分享一些发现和思考：
套用一句网络名言：问题的内容越少，事情越大，这个问题严格来说也不例外。
在一个没有英语大环境的地方学习英语是一件颇具难度的事情，要想在这个环境里学好英语最好具有内+外的两重因素（有一重亦可，但效果要打折扣）。
内因就是孩子自身的语感、兴趣和坚持；外因是父母的导向、陪伴和付出。
语言学习不同于理工科的学习，是每个人生来具有的天赋。但这个天赋随着时间的流逝会慢慢衰减以至于在绝大多数人成年后消失。所以，学习外语要从小抓起，6岁以前是黄金年龄，12岁之前亦是尚佳年龄。这个时候培养语感乃是事半功倍之举。
兴趣的培养在于让孩子自己感受到学习一门新的语言的乐趣。无论是能简单交流还是能学以致用，对于孩子来说都是一个正面***。而这个***会带来***，以至于产生兴趣。
当然，任何事物在中期都不再会轻易带来***，这就需要坚持。而绝大多数人学不好外语就是倒在这一点上。所以要让孩子想办法坚持。
现在来说说外因。标题里是父母不懂英文，那这个外因所需要做得努力就比较多了。基本来最好做到三个有：有心（导向）、有闲（陪伴）、有钱（付出）。有心>有闲>有钱，但二者甚至三者兼有乃为最佳组合。
有心就是父母在不太懂的前提下，需要虚心学习。家长于各种渠道获取信息，加以过滤，并结合自家孩子的情况给与方向性的引导才是正途；而不是简单粗暴的买本教材或者报个班，就觉得自己已经仁至义尽了。毕竟市面上的教材和辅导机构绝大部分其实是商业操作的成果，你家孩子的时间和金钱才是是它们的真正目标。
有闲就是父母需要尽量抽出时间来陪伴和鼓励孩子学习，甚至可以和孩子共同学习来树立榜样，以期共同进步。在学习过程中，绝大部分时间是在黑暗中独自前行，枯燥、甚少回报，那么家长的陪伴和鼓励甚至榜样就仿似一盏温暖的烛光照亮孩子学习的前路。
到此，以上就是小编对于英国留学不会英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于英国留学不会英语的3点解答对大家有用。
